Daily Archives: 2013 年 8 月 12 日
今天共有四篇網誌,標題是「關心時事」,「回應網友 – 小草及Lau Hing Lung」及「博奕心計 ( 1 )」。
「原子彈炸廣島,長崎,日本投降」
從二戰開始,幾位在美國的猶太科學家就上書美國總統羅斯福,指出從理論上證明,發展原子彈這種超級武器是可行的,美國政府採用了這個建議,集合了大批精銳的科學家,工程師,日以繼夜花費數十億美元 (40年代的幣值!),在1945年7月16日爆炸了世界第一枚核彈的試聽裝置,並獲得成功。
當時柏林被攻陷,歐洲戰事結束,但日本仍在頑抗。1945年7月26日,美、英、中對日本發表波茨坦公告,要求日本無條件投降,日本政府沒有做出回應,美國決定用原子彈攻擊日本。8月6日,第一顆原子彈在廣島落下,當時大約即時有16萬人死亡,並引起大火,日本政府還不知道發生了什麼事!日本仍無回應,美國決定投第二顆核彈,原定目的地是小倉,當地軍事工業很重要,但小倉當天濃霧,於是美國戰機改飛長崎,扔下第二顆原子彈,即時死亡大約8萬人,直到此時,美國及歐洲報紙才大肆報導「核武器」這一種新武器,日本政府才明白它面對是一種從未見過的新型武器,仗打不下去了,不得不在8月15日宣佈無條件投降。
美國的說法是為了減少美軍傷亡,盡早結束戰爭,所以不借採取這樣的手法,說詞也振振有理。另一種廣為流傳的說法是美國要趁戰爭尚未結束,展示它的核彈,震懾前蘇聯,稱霸世界,這種說法也很合理。
當時落在廣島和長崎的核彈,爆炸威力折算成TNT黃色炸藥,大約是1萬5千噸,以後蘇聯曾試爆過100萬噸當量的氫彈,美國在太平洋上試爆過700萬噸當量的氫彈,當時的世界簡直瘋狂了,冷戰高峰時,報紙上每天都在討論如何毀滅對方。
今天的世界不同了,通過大規模和快速的航運,通過互聯網,世界更緊密地聯系在一起,核威懾又保證大國之間不能打仗,所以「合則互利」成了主流,中國也不是昔日的中國,現在憑人口,經濟,技術,雄據在亞洲大陸,日本還在跟我們爭亞洲一哥的地位,但日本在走下坡是改變不了的事實了。
小草:謝謝你8月5日的留言。
人類太聰明,掌握的資源越來越大,消費和浪費越來越多。
因為燒化學燃料,空氣中CO2,越來越多,造成溫室效應。
本來安靜躺在礦中的重金屬,放射性物質,都被開採出來,到處亂丟,水被污染,土地被污染,人是在自掘墳墓,而且沒有人肯少消費一點少一點破壞自然,環得說得很多,做的很少。
人又去發明核武器,中子武裝,光學武器,天知道哪一天會不會真的打起來。聖經中形容有世界末日,中國的「推背圖」最後一頁也是黃沙白骨,世界末日。
很可能會有世界末日,今天的人都看不見了,也不在乎,這樣形容不是是否合理?
還有:遊船河是會暈浪的,有暈浪經驗的最好不要去。
祝
好!
Lau Hing Lung兄:
你貼上來的「絕學無憂」的文章很有意思,我以前沒有讀過這樣的文章。
動物都有天生的本能,幫它找到水和食物,幫它躲避災難,幫它找到它的另一半,生兒育女,或許「雙親」還會共同負責養大下一代 (像狼)。人是智慧的生物,除了動物的本能,是否祖先還留給我們智慧的本能?我不知道,我相信是沒有的。我相信知識和經驗要經過學習才能得到,這個學習過程除了親身經歷體會之外,更重要的是書本,別人的智慧,經驗,經過讀書,變成你自己的智慧經驗,還有就是舉一反三的自我消化和提煉知識的能力,這種能力也許是天賦的。
總之這是很有趣的話題。
常見到書呆子型的博士,也見到學徒成就大事業,書呆子型的博士,學了東西不會用,鑽牛角尖,成就大事業的學徒經由自己的生活和工作經驗也掌握了大學問。
從這一點看,不必太執著於學歷,這一點是對的,但不成為不用心讀書的理由,對不對?
祝
好!
標題是書名,由石贇編著,由吉林科學技術出版社出版。
我已經兩次在這個Blog中介紹博奕理論,以及博奕理論的一些經典案例,相信網友都已經有認識。石贇的這本書,祇說是他編著,卻沒有說明其中每一篇的出處,原著者是誰,而每一篇都側重於博奕的實際應用,有些篇很精彩,有些篇卻很平庸,我想用摘錄的方式介紹本書,還是很有實用的價值的。
現在就開始介紹博奕心計。
「第一章:博奕論的應用」
簡單來說,博奕就是運用你的理性思維智慧,在紛繁的事件中,選擇能令你的利益達到最大化的科學。
假定在一漆黑雨夜,你駕車駛過一個你熟悉的小鎮,你看到有三個人在焦急等車,一個是醫生,曾經救治過你,另一個是漂亮女郎,你們已互有心儀,另一位是生病老人,急需送去醫院,你的車祇能帶上一人,你會如何選擇呢?標準答案是你將你的車交給醫生,讓醫生送老人去醫院,再去做他自己的事,而你留下來陪著女郎散步,這樣的結果,可能是人人得益。
另有一例,夫婦在家,女的要看文藝片,男的要看足球比賽,互不相讓,結果可以是大家吵一架,關了電視,誰都不看。這就是兩人都損失的「負和結局」。
第二種情形,老婆在家看文藝片,先生出去買足球飛看足球,這就是「零和的結局」,大家都沒有損失。
第三種情況,一方說服另一方,一起愉快地看文藝片或足球賽,這是「雙羸博奕」。
所以負和博奕是帶有對抗性的,對參與各方都帶來傷害。