「千錘百鍊」
一位音樂學院鋼琴的學生走進練習室，見到指導老師留在鋼琴上的全新樂譜。
「超高難度……」他開始翻譯樂譜，喃喃自語，已經幾個月了，自從跟了這位新的鋼琴教授，不知為什麼教授要以這種方法來整人？
每次上課，指導教授總是給他一份更難的樂譜，叮嚀道：「試試看吧！回去好好練習。」 又過了三個月，學生終於忍不住了，向教授提出自己恐怕完成不了這麼困難的演奏。教授默不作聲，拿出一份學生曾經練過的舊樂譜，奇蹟出現了，學生竟然將那份舊功課表演得如此完美。
教授緩緩地說：「如果我任由你自由表現你最擅長的部份，可能你至今還停留在你初學的水平上，就不會有今天這樣的程度。」
解：不要滿足於你現在的水平，訂一個高的標準，用百分之百的努力去達到它，盡存攀高，你會驚異原來你可以達到那樣的高度。
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